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2018-10-02 23:44:48
从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利
从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体优质壁挂科普展品，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中壁挂科普展品，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要壁挂科普展品价格。
此外，国产掘进装备突破大于12米盾构技术并实现工程化应用，国内的市场占有率达到80%并实现批量出口；“数控一代”、制造业信息化等应用工程深入实施，研制数控系统及相关设备350余种。其次，在支撑农业现代化发展方面发挥带领作用。七大作物育种、粮食丰产增效、化学肥料和农l药减施增效等关键技术取得新突破，在渤海粮仓区内集成30多套技术和模式壁挂科普展品厂家，每亩节约成本110元左右。后面·，在增进民生福祉方面发挥带领作用。
在举办科普展览过程中培养展教人才
展教人员知识面要广。科普展教在内容上涉及到数理化天地生各科知识，涉及到现代科技发展的新领域，在展品制作上又需要美工、木工、电工、油工等方面人才，这就需要有一批能掌握多方面知识的技术人员。由于科技馆不可能组织一个庞杂的展教队伍，只能建设一支知识面广，既有一定理论技术水平，也有组织实施能力的短小精干的队伍。展教人员要见多识广、思路开阔。八七年以来，我们展教部的人先后到北京、上海、兰州、武汉、蚌埠等六十个兄弟科技馆和活动中心参观学习。通过学习，开阔了视野、增长了知识，提高了业务能力。我们的展教工作人员既是展品的设计者、制作者，也是展览时的组织者、服务员和维修工。
穿墙而过
一:科学原理（见产品面板）
这个原理其实就是利用了光的偏振原理，当你上下转动偏振光筒时，感觉小球在穿“墙”而过
穿墙而过：观注左右倾斜圆筒，可以发现圆筒中的小球可以从‘挡板’中穿过，其实这是给人们的视觉错误；圆筒筒壁上贴着一种新型材料，看起来就像‘挡板’一样，其实并没有真的挡板存在，所有小球可以轻松穿过。
展示新型材料给人们造成的视觉错觉。
观众左右倾斜圆筒，看看小球是否穿过挡板。
二:技术参数:
1：外形尺寸430*430*540
2：无电源
三:操作程序:
1;上下转动偏振光桶；
2：观察钢球在光桶中的运动
四:管理维护说明
1：产品要求恢复正常形态;
2：检查产品固定程度是否牢固；
3：保持产品清洁；
4：产品存放在室内通风，干燥，平整处
哈哈镜
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
是由其特殊的镜面成像造成的。哈哈镜的镜面不是平的，有的部分是凸镜，有的部分是凹镜。
穿墙而过
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
这个原理其实就是利用了光的偏振原理，当你上下转动偏振光筒时，感觉小球在穿“墙”而过。
花的隧道
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
这其实是光玩的把戏。光照射到物体上时，被物体反射回去，我们利用单反玻璃达到反射的目的。
梵天之塔
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
这是源自印度一个古老传说的益智游戏。开天辟地的勃拉玛神在一个庙里留下三根金刚石棒，第l一根上套着4个圆的金片，l大的一个在底下，其余一个比一个小，依次叠上去。庙里的众僧不倦地把它们一个个地从这根棒搬到另一根棒上，规定可利用中间的一根棒作为帮助，但每次只能搬一个，而且大的不能放在小的上面。众僧们耗尽毕生精力也无法完成金片的移动。如果按搬动规则以很少的次数将一组环移至另一立柱上，可用数学方法算出少移动次数为（2N-1）次。
